有人问，从一个实习医生，成长为院士，一共分为几步？

在华夏医学领域，从实习生到院士的成长路径是极为漫长且充满挑战的歷程。

一般来说，整体分为四个阶段。

第一阶段，是基础学习阶段，又分为医学本科教育和研究生教育两个部分，约8-11年。

在本科部分，需要完成临床医学本科学习，通过执业医师资格考试。在研究生阶段（硕士和博士），深耕细分领域（如心血管、肿瘤学），发表至少2篇sci论文。

第二阶段，是临床与科研积累，又分为主治医师、副主任医师、主任医师，约15-20年。

在主治医师时，需要 独立承担门诊、病房工作，参与省部级科研课题，积累3-5篇sci论文。在副主任医师时，主持1项国家级课题（如国家自然科学基金青年项目），发表5篇以上中科院二区sci论文，还要有教学经歷（带教硕士生）。在主任医师的时候， 主持2项国家级课题，发表10篇以上高质量论文（含顶级期刊如《柳叶刀》《新英格兰》），获得省部级科技奖励（如中华医学科技奖）。

第三阶段，则是学术突破期，分为学科带头人/博导、国家级人才计划、院士候选人，大约是10年。

在学科带头人期间， 担任三甲医院科室主任或大学附属医院重点实验室负责人，培养5名以上博士生， 牵头制定行业诊疗指南。隨后入选国家级人才计划，诸如 “长江学者”、“国家杰青” 等人才项目，並且获得“国家科技进步奖”等国家级奖项。

然后成为院士候选人，需满足以下至少3项：第一、国际原创性成果（如新疗法、新药研发）；第二、累计影响因子＞300的论文群；第三、主持重大科技专项（如“973计划“）；第四、担任国际权威学术组织职务（如who专家委员）

第四阶段，则是最终院士评选阶段。

参选资格：需由3名现任院士联名推荐

评审流程：经过学部初选、全体院士终选（淘汰率常年在80%以上）

……

从实习生到院士平均需30年以上持续努力。

这期间，努力又是最最最毫不起眼的东西，更要重的是天赋、机遇、背景，还有运气！

要说陆安走到了哪一个阶段，他的资歷在第一个阶段，但是他的能力已经达到了第二个阶段。

不过，这距离院士这个目標，还是有很长的一段路要走。

至於为什么聊起院士这个话题，因为这就是陆安最遥远的一个目標。

如果之前，他是不敢想像的，但是有著系统加持，有著像曹天辉、韩岩这样的老师相助，他目標一下子就穿越了云层，达到了所有科研工作者最终的目標——院士！

如今的韩岩副院长走到了第三阶段，成为了院士候选人，但是面对80淘汰率的终审，他的希望也十分的渺茫。

……

暮色像一块浸满葡萄液的纱布，轻轻敷在飘窗的龟背竹叶片上。

陆安转动钥匙时，发现门把手上掛著小苍兰环。

推开门，厨房传出油脂迸裂的滋滋声，空气里跳动著醋小排的焦香。

陆安放下包，换了鞋，走进客厅，倚著胡桃木餐边柜，目光掠过餐桌上起伏的皱褶亚麻桌布，青瓷盘里的白灼虾还冒著裊裊热气。