“您好，您就是林知秋同志吧？我是学校的教导主任李昌平。”

虽然林知秋年纪轻轻，李主任还是用了尊称，这是基本的礼节。

“李主任您好，我是林知秋。”林知秋连忙起身，不卑不亢地回应。

“听说咱们学校来了位作家，我特地来认识一下。”李昌平笑容可掬。

林知秋谦虚了几句，但也没过分自贬。

老师们见到教导主任，纷纷打招呼。

在他们眼里，这教导主任可比校长严厉多了。

校长不管什么时候，见到他们都是乐呵呵的，但老师教学出了问题，教导主任可是真训。

刘丽华赶紧起身让座。

李昌平自然也知道牧马人，近期这篇小说，在燕京文学圈也是引起了不少的討论。

虽然文章表达不如伤痕和班主任尖锐，但是更多了一层意味。

李昌平也看过这篇小说，他认为確实写的很好，最起码他没有这种水平。

他当初可也是个文青，前几年还偶尔写写诗之类的。

只不过现在在这个岗位上，工作起来太忙，教学任务重，每天能抽出一些时间读读书看看报，已经算是很难得了。

聊了一会儿，林知秋准备告辞。

“李主任，今天沾了学校的光，饱了口福。以后学校有什么需要，我一定尽力帮忙。”

这本是句客套话，谁知李主任立刻接话：“知秋同志，还真有件事想请教你。”

林知秋一愣，好傢伙，这就顺杆爬了？

再说了，他可是买了餐票的，虽然钱是刘老师出的，但也不算沾学校便宜吧？

李昌平接著说出了他的请求，希望林知秋给学生们上一堂课，分享文学创作经验，用亲身经歷激发孩子们的学习热情。

林知秋心里明白，自从国家放宽文艺创作限制后，这股子文学风颳了起来，掀起了全民文学热的浪潮。

別说是学校里边了，外边的新华书店，各大剧院，甚至是各种公园里，经常都能见到很多人在热烈的討论著文学或者诗歌创作，各种诗会也是层不出不穷。

不管是知识分子，国家干部，还是学生工人，大家都开始崇尚文人了，各类知识分子还有艺术家们的社会地位也水涨船高起来。

前些年被压抑的表达欲，好像一时之间喷涌而出，从而造就了这个文学和艺术的黄金时代。

林知秋暗自琢磨，这大概就类似后世的公开课，不过现在都叫观摩课或示范课。

可自己写稿还行，上课实在不是那块料，专业不对口啊！

李昌平看出他的顾虑，笑著说：“其实就是和孩子们聊聊天，分享你的创作经歷和观点，適当调动他们的学习积极性就行。”

话赶话都说到这了，林知秋也没法不答应了。

眼见著林知秋同意了，李昌平当即招呼起刘丽华，安排一下上课的具体事项。

“李主任，那我找个地方备备课？”

他既然答应了下来，自然也不能太过敷衍。

“张老师，你带林知秋同志去我办公室吧，我那边安静，没人打扰。”

李昌平自然是立刻答应下来。

他没想到这林知秋同志还挺有责任感的，竟然还知道要提前备课。