一天下午，成人班开课，吐尔逊正在指导学员们，学习用线锯切割简单的曲线。

儿童班由帅靖川带著，用砂纸和木蜡打磨他们人生中第一件作品。

屋子里，充满锯木声、打磨声、轻声的討论和孩子们兴奋的惊呼声。

阿迪力没有打扰这对翁婿，而是静静地站在门口观察。

他看到吐尔逊是如何手把手纠正一个青年握凿的姿势，並且语重心长地告诉对方，“雕刻不是靠死力气，这是一股巧劲。你得顺著木头的纹，它让你自己走，你才能走得好。”

另一件屋子，阿迪力看到帅靖川蹲在一个满头大汗的小男孩身边，指著木牌上一个刻歪的线条。

“小朋友，你要看仔细了，这里是不是下刀深了点？”

“嗯，老师，好像有一点深。怎么办呢？老师！”

看著小孩哥焦急的模样，帅靖川安慰道：“没关係，我们不用担心会刻坏了，叔叔小的时候经常刻坏了。我们试试用这边的弧度把它救回来，好不好呀？”

小孩子奶声奶气地说了声“好”。

课后，阿迪力上前表明来意。

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吐尔逊有些侷促，搓著手上的木屑，不太习惯面对镜头和录音笔。

“这是我儿子，你有什么问题都可以问他！”

帅靖川礼貌地接待了记者，“我们目前刚起步，只是做了点尝试......”

整个採访过程，帅靖川和阿迪力聊了很久。

最终，这篇报导做得格外扎实动人。阿迪力没有过度渲染，而是用平实的镜头和文字，记录了这对翁婿的心意。

很快，这篇带著温度、聚焦文化传承与民族团结、又具有生动细节的报导，被几家自治区级媒体转载。紧接著，像触动了某个开关，更大的关注接踵而至。

先是新疆卫视的一个文化栏目组打来电话，希望能做一期专题。

隨后，更让人意想不到的是，两家在国內极具影响力的国家级媒体。

一家以深度纪实著称，一家专注於非物质文化遗產保护，也先后派出了採访团队，不远万里飞抵喀什。

木雕学堂，一下子变得门庭若市。长枪短炮的摄像机、专业录音设备、记者们连珠炮似的提问，让吐尔逊最初很是紧张，话更少了，帅靖川承担了主要的沟通工作。

“最初没想那么远，我就想，能不能搭个桥，让想学的人能找到师傅，让师傅的本事能被更多人看见、学会。成人班是想给想学门手艺的人多一条路，儿童班是播种，也许一百个孩子里有一个將来真吃这碗饭，那就值了。”