李世民透过门窗的白纱，果然看到李承乾伏案奋笔疾书，十分投入。

殿门被突然推开，李承乾思绪被打乱，他放下笔上前迎接。

李世民微微一笑，喊了一声“平身”，径直走到主位上落座，李承乾则在帝王左下首寻了位置落座。

“怎么突然对算学感兴趣，我看你不像心血来潮，倒像是急於通过算学得到些什么东西？”

昨日的“意外”让李承乾意识到，往后可能还会出现这种情况，他要是再“意外”烧毁一次，就是做贼心虚了。

保险起见，今日以及往后的演算，他都用当今通行的算法，就算被人看到了也没什么，“数”本就是儒家六艺之一。

大唐的国子监有算学馆，科举有明算科，唐代的文人还没那么排斥“数”，只是他太子的身份，专注於“数”，多少会引来一些非议。

父亲，应当是昨夜生了疑惑，今日来抓包的。

帝王，总是习惯將一切掌握在手里，不允许存在任何变数。

“就是算来玩玩儿，打发打发时间。”

“你要是在閒得发慌，我送一些奏疏过来给你批覆。”

李承乾淡淡开口：“圣人確定吗？臣於圣人的约定，圣人都忘了吗？”

李世民心下一沉，是了，他们父子的约定，再有个三五年李承乾就不是太子了。要一个不是太子的人，过多接触朝政，不是什么好兆头。

“我知道了，你放心，除非迫不得已，否则的话，我不会强迫你接手朝政的。”

父亲说的迫不得已，李承乾心中有数，皇祖的病情，就在这半年之內了。

身为人子，父亲要给皇祖守孝，他就要继续接手监国的重任。

“你喜欢算数，也挺好的。借了几本书就有这样的算力，你的天分著实不错。”

这个讚誉，李承乾表示不敢当，从三岁入幼儿园算起来，到高考结束，他学了十五年的数学。

唐代算学以实用性为主，包括几何、天文、历法等，注重实际应用，操作性很强，在当时属先进水平。

不过，歷史是向前发展的，把唐代算学与现代高中数学放在一起，其知识深度和广度均有限，其抽象性和系统性差现代数学不止一点点。

“你写得很不错，我带回去慢慢儿看。”

说完，也没给李承乾同意的机会，便拿走了演算的草稿。李承乾心底升腾起一股不好的预感，总觉得这草稿会坏事。他到底换了芯子，被父亲知道他的秘密，实在是太危险了。

理智告诉李承乾，他此刻若追出去要，就更会显得手稿很重要，他突然迷上算学，是別有居心。