“经过上述推导，我们得到：Σ(n-p)=∫(x^2 + 1) dx”

“最终化简可得：n = n + 1”

“即 0 = 1。”

“矛盾！”

“所以假设不成立，哥德巴赫猜想成立！证毕！”

徐辰看著这份“证明”，眉头微微皱起。

乍一看，这推导过程还挺像那么回事，公式用得挺溜，逻辑似乎也连贯。

但徐辰只扫了一眼中间那段“级数求和”，就发现了问题所在。

【偷换概念。】

刘大爷在计算中，將一个“有限项的求和”，在没有证明收敛性的情况下，强行替换成了一个“无穷级数的积分”。

这就好比在算帐的时候，把“我有100块钱”，强行算成了“我有无限接近100块钱”，然后利用极限的性质，把那点微小的误差给抹平了，最后得出了“我有无限钱”的结论。

这是一个极其隱蔽，但又极其致命的逻辑陷阱。

对於普通人来说，看到那一堆复杂的积分符號，早就晕了，根本发现不了其中的猫腻。

但在徐辰眼里，这个错误就像白纸上的黑点一样刺眼。

“可惜了。”

徐辰嘆了口气。

“这大爷的计算能力其实不错，要是年轻时能接受正规的数学训练，说不定真能成个数学家。可惜，路子野了，拉不回来了。”

……

这就是科学普及的现状。

一方面，是顶尖学者在无人区孤独地探索；另一方面，是大眾对科学的误解和狂热。

很多人不理解，为什么现代科学，尤其是数学，变得越来越让人看不懂？为什么不能像几百年前那样，用简单的初等方法去解决大问题？

其实，这正是科学发展的必然。

现代科学，本质上是在构建一套极其严密、极其复杂的逻辑大厦。

它讲究的是“公理化”和“形式化”。每一个结论，都必须建立在坚实的公理基础之上，通过一步步严密的逻辑推导而来。任何一点微小的漏洞，都可能导致整座大厦的崩塌。

而所谓的“民科”，往往缺乏这种系统的训练。他们依然停留在“直觉”和“经验”的阶段，试图用简单的类比、模糊的概念，甚至玄学的理论，去解释那些已经高度抽象化、精密化的科学问题。

诚然，在极少数情况下，民科的结论可能是正確的。

但在现代科学体系中，方法不对，结论毫无意义。

因为科学不仅仅是寻找答案，更是构建解释体系。一个正確的结论，如果建立在错误的逻辑链条上，那它只是一个“幸运的巧合”，不具备任何可復现性和推广性。

就像解一道数学题，如果你只是猜出了答案，却写不出步骤，或者步骤全是错的，那么这道题依然是零分。因为你並没有掌握解决这类问题的通用法则。

真正的数学家，是在用严密的逻辑构建通往真理的阶梯，每一步都坚实可靠；而民科，往往是在试图用幻想搭建空中楼阁，看似宏伟，实则一触即溃。

这就是两者之间，不可逾越的鸿沟。

……

看著这些群魔乱舞的景象，徐辰既觉得好笑，又感到一丝无奈。

徐辰收起手机，將那些喧囂的私信和评论全部屏蔽。

他知道，网络的热度来得快，去得也快。

“等这阵风头过去，一切自然会恢復正常。”

徐辰正打算收起手机，突然一个电话打来。

徐辰一看，是田刚老师。

……