事情就此定下。

顾青山负责口述各类精密零件的加工心得、精度把控与疑难排解；老赵带著人梳理不同材料、不同工况下的焊接参数对照与经验诀窍；

老李讲材料热处理中的“火候”与“眼色”，怎么“看火知温”；王师傅掏模具设计与修配的“鬼点子”；刘工则传授精密量具维护、校准与“起死回生”的妙招。

所有口述由两名政治可靠、技术底子扎实的青工详细记录——一个是高和平特意挑的厂子弟，根正苗红；另一个是顾青山推荐的，老实肯学。

初稿经老师傅本人逐字核对、修改、补充无误后，用仿宋体工整誊抄到统一格式的档案纸上，编號，入册，锁入那个崭新的绿漆铁皮柜。

两把黄铜钥匙，一把由高和平保管，另一把，杨平安收进了空间最稳妥的角落——那里时间静止，万无一失。

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周六下午三点，杨家小院的“周末学堂”准时开始。

堂屋中间摆开一张小方桌，四条长凳。四个孩子已经坐好——安安腰杆挺得笔直，双手平放膝上，像个小军人；

军军眼睛亮晶晶地盯著舅舅；怀安静静地坐著，小手叠放在桌上，目光清澈；星星则试图伸手去够桌上那个崭新的木盒子，被安安轻轻拉了一下，才老实坐好。

杨平安搬了条长凳坐在对面，没急著开讲，先打开木盒。

“咔噠”一声，盒盖掀起。

里头不是书，是“傢伙什”：一把小小的木工尺，刻度清晰；一柄迷你羊角锤，锤头圆润；一把螺丝刀，手柄磨得光滑；

几块不同形状的松木块，边缘都打磨过，不扎手；红黄蓝三色积木，漆色鲜艷；还有一个用磁铁拴著的小铁皮车，轮子能转。

孩子们的眼睛“唰”地亮了，连最安静的怀安都微微前倾了身子。

“今天学两样。”杨平安先拿出木尺，递给安安，“安安，学测量。院子里的方桌、条凳、水缸，你挨个去量，长、宽、高都记清楚，写在纸上。量的时候要平，尺子贴紧，眼睛看准刻度。记著，每次量完，在纸上標好日期、天气、甚至风向。”

安安双手接过尺子，像是接过什么圣物，小脸绷得极其认真，用力点头：“嗯！我记下了！”

军军早已踮起脚，小手伸得老长：“舅舅！给我！我要那个锤子！”

杨平安拿起小羊角锤和螺丝刀，没直接递过去：“工具先认形，再学用。看，手这样握柄——”他示范，虎口压实，手指扣紧，“力要顺著工具走，不能蛮干，蛮干容易伤著自己，也糟蹋东西。”

他又做了个拧螺丝的示范，动作缓慢清晰，“今天先教你用螺丝刀，把这块木板上的螺丝拧紧，再拧松。锤子下次学，得先学怎么敲才不砸手。”

军军如获至宝，捧著工具跑到一边小凳上，立刻对著木板上那颗闪亮的螺丝较起劲来。他拧得很用力，小眉头皱成疙瘩，鼻尖沁出细汗，却不肯要人帮忙。

怀安和星星被安排坐在铺开的小毯子上。杨平安把三色积木“哗啦”倒在他们面前，又拿出两个编了號的小藤筐。

“怀安，星星，帮舅舅分一分。”他蹲下来，视线和孩子们齐平，指著顏色耐心地说，“红色的积木，放一號筐。黄色的，放二號筐。蓝色的，暂时不用管。看清楚顏色再放，不著急。”

星星立刻抓了一把，看也不看就往最近的筐里扔。怀安却慢条斯理，先看清手里积木的顏色，再稳稳地放进对应的筐里。他放得很轻，几乎没有声音，虽然慢，却几乎不出错。